Анализ внутренней среды учреждения

Рисунок 3 - Характеристика уровня образование работников учреждения, чел

Всего классо-комплектов - 95, в том числе по малокомплектным - 65. Средняя наполняемость немалокомплектных - 13,7 человек, малокомплектных - 4,4 человека. На 1 января 2011 года количество школ осталось неизменным. Число классо-комплектов уменьшилось на 7 (малокомплектные школы). Средняя наполняемость немалокомплектных - 14, малокомплектных - 3,9 человек. Причиной изменения показателей послужило увеличение числа учащихся уходящих из школы по окончанию 9 классов (основная школа). Уход прежде всего связан со сдачей ЕГЭ после 11 классов.

Таблица 4 - Соотношение учащихся к 1 педагогическому работнику и 1 непедагогическому работнику по данным на 1 января 2010 и 1 января 2011 г.

Из таблицы 4 видно, что соотношение учащихся на 1 педработника и непедработника уменьшилось. Причинами уменьшения послужило сокращение средней наполняемости учащихся, а также сокращение ставок непедагогических работников в 2010 году.

Согласно плана практических мероприятий по снижению неэффективных расходов на образования 2010 - 2013 гг. (Приложение 3), средняя стоимость содержания обучающихся (одного класса) за 2010 год составила 100 784 руб., 2011 - 106 510 руб., 2012 - 128 396 руб.

По результатам единого государственного экзамена по математике за 2010 год Жирятинский район показал самый низкий средний балл (55,6) по сравнению с районами Брянской области.

Социальный климат в организации положительный, отсутствуют явные конфликтные ситуации между сотрудниками вследствие высокой компетенции персонала. Культура Отдела базируется на основных этических нормах и принципах деятельности.

К этическим нормам относятся:

. Честность и соблюдение закона.

. Разрешение конфликтов интересов.

. Использование информации из других источников.

. Защита внутренней информации.

Основным документом финансовой отчетности в Отделе образования является бухгалтерский баланс.

Проведя анализ деятельности Отдела, можно сделать вывод, что оно развивается в соответствии со средой, которая окружает и оказывает значительное влияние на Отдел. Внутри Отдела прослеживается четкая линия поведения и деятельности сотрудников.

2. Разработка системы стратегического управления финансами Отдела образования администрации Жирятинского района